本(ben)硕都是学前教育(yu)专业的(de)小张(zhang),毕业后(hou)进入中国(guo)儿童中(zhong)心(xin)早期儿童发展(zhan)部(bu)托育(yu)班。上(shang)岗前,她接受了系统(tong)培训(xun),收获满满:“比如新学(xue)期,如何(he)处理孩子的入托(tuo)过渡、分(fen)离焦虑,怎(zen)样(yang)根据婴(ying)幼(you)儿(er)的不同年龄发展特点,开展保育(yu)照护和发展支持。”
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