剧情简介

【古人对山的雅称】

1、以(yi)教学实践为(wei)载体(ti),研(yan)读(du)教育理论(lun)知识,促(cu)进教(jiao)师把(ba)理(li)论知识转化为具体的教(jiao)学行(hang)为(wei)。 首(shou)先,继续(xu)结合(he)教学需要组织教师研读“纲要”和“课(ke)程指南”,让教师能够逐(zhu)渐



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